Entspannendes Kerzenziehen im neuen Jahr
Schüler stellen ihre eigenen Kerzen aus Bienenwachs her
von Paul Schmidt
Das ist – im Sinne von Astrid Lindgren – der Leitspruch für unsere pädagogische Arbeit!
Es können und müssen nicht alle Kinder zur gleichen Zeit das Gleiche lernen.
Wir unterstützen Schülerinnen und Schüler an den kooperierenden Regelschulen, bei denen ein sonderpädagogischer Förderbedarf Lernen vermutet wird, aber noch nicht festgestellt wurde.
Wir unterstützen Schülerinnen und Schüler mit festgestelltem Förderschwerpunkt Lernen an den kooperierenden Regelschulen.